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在“讲深讲透讲活”道理中完善高校思政课教学体系

Improve the Teaching System of Ideological and Political Courses in Universities While Delivering the Principles to Students Profoundly,Thoroughly and Flexibly
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摘要 习近平关于新时代学校思政课建设的重要指示进一步强调了“把道理讲深讲透讲活”,这体现了“推动思政课建设内涵式发展”和“思政课的本质”的要义。把道理讲深讲透讲活,是由思政课的意识形态属性以及社会主义大学的培养目标决定的。增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性与讲深讲透讲活是内在统一的。把道理讲深,需要以强化理论思维能力为重点来构建教学体系,并且以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容,以循序渐进、螺旋上升为基本思路完善课程体系。把道理讲透,需要引导大学生通过读原著、学原文来悟原理,并且融入“七史”做好各门课程的横向贯通,以获得更强大的内容支撑和力量根基。把道理讲活,在教学方案设计上需要“浅入深出”,教学内容详略得当,教学语言运用“照本不宣科”。
作者 陈锡喜 Chen Xixi
出处 《思想理论教育导刊》 CSSCI 北大核心 2024年第5期86-95,共10页 Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
基金 国家社科基金重大项目“中国式现代化建设中改革开放的目标、重要任务及其方法论研究”(23ZDA018) 国家社科基金青年项目“中国式现代化国际叙事话语体系建构研究”(23CKS022)的阶段性成果。
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