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家校冲突的特征、症结及应对策略 被引量:1

Characteristics,Cruxes and Coping Strategies of Home-School Conflict
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摘要 家校共育过程中,冲突往往伴随合作而存在。基于家校冲突的稳定性与多变性、现实性与非现实性、破坏性与建设性、隐蔽性与爆发性的多维特征,以及家校双方信任危机爆发、权利边界模糊、育人倾向差异等现实症结,可以从关系、结构、制度层面,提出更新教育理念,提升育人能力;明晰角色定位,重视沟通交流;健全合作机制,保障双方权益的家校冲突的应对策略。
作者 李丁薇 陈鹏 LI Ding-wei;CHEN Peng
出处 《教学与管理》 北大核心 2024年第20期17-21,共5页 Teaching and Administration
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