小学语文中年级观察表达单元教学的四维进阶

Four-Dimensional Advancement of Observation and Expression Unit Teaching in Middle Grades of Primary Chinese

小学语文统编教材安排了“留心观察”“观察与发现”“连续观察”三个逐步进阶的观察表达单元,充分体现了课程标准的学段目标和任务要求,符合小学生观察能力提升的心理学规律,便于教师引导学生提炼观察与表达方法,并通过实践形成能力。教学实践中可以从课标学段、教材编排、学习能力、实践能力四个维度展开进阶教学。