摘要
在数字化转型背景下,如何发挥数字技术优势为高校外语教育高质量发展保驾护航,是一个时代课题。该研究首先探讨了大学英语数字化转型的紧迫性,揭示了信息时代对大学英语教育的新要求。其次,通过深入分析大数据背景下大学英语教学的主要特点,突显数字技术在提高学习效果和个性化教学等方面的潜力。最后,通过对数字化转型的路径研究,提出相应实施策略,进而推动信息技术与外语教育教学深度融合,为教育事业高质量发展提供有力支持。
In the context of digital transformation,how to leverage the advantages of digital technology to safeguard and promote the high-quality development of foreign language education in universities is a timely issue.Firstly,the study explores the urgency of the digital transformation,revealing the new requirements of the information age for college English education.Secondly,through in-depth analysis of the characteristics of teaching in the context of big data,it highlights the potential of digital technology in improving learning outcomes and personalized teaching.Finally,by studying the path of digital transformation,corresponding implementation strategies are proposed to promote the deep integration of information technology and foreign language education,thereby supporting the high-quality development of education.
作者
曹秋阳
CAO Qiu-yang(City Institute,Dalian University of Technology,Dalian Liaoning 116600,China)
出处
《湖北开放职业学院学报》
2024年第12期152-153,156,共3页
Journal of Hubei Open Vocational College
基金
辽宁省民办教育协会“十四五”规划课题“大数据背景下大学英语数字化转型探索与研究”阶段性研究成果(项目编号:LMJX2023198)
省社科联2024年度辽宁省经济社会发展研究课题“数字化转型背景下的外语课程改革与教学创新研究”阶段性研究成果(项目编号:2024lslqnhzkt-07)
大连理工大学城市学院2023年教育教学课题“基于iTEST智能测试云平台的大学英语混合式教学模式研究”阶段性研究成果(项目编号:JXYJ2023010)。
关键词
大数据
大学英语
数字化转型
big data
college English
digital transformation