多元融入,助力小学数学智趣课堂构建

数学智趣教学是以“智”与“趣”为主要特征的数学教学实践活动。它以数学学科育人为主要目标,以创设激发学生学习兴趣的要素为有效手段,促进学生形成积极主动学习的意愿,促进学生数学核心素养养成。教师可将趣味游戏融入教学,创寓教于乐的智趣课堂;将小组竞赛融入教学,创竞争合作的智趣课堂;将信息技术融入教学,创真实生动的智趣课堂。