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以队列队形教学助力学生规则意识养成

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摘要 队列队形是体育课中不可或缺却又相对枯燥的内容,它能让学生集中注意力,形成自我控制能力。因此,我们要在实践中不断探索一年级队列队形教学的有效策略,发挥队列队形助力规则意识养成的作用。
作者 林灵
出处 《福建教育》 2024年第5期51-52,共2页

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