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我们接纳孩子,孩子接纳自己
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摘要
做助理班主任时,班里有位叫小萱(化名)的女孩总是特别小心翼翼,这引起了我的注意:每次觉察到老师眼神朝向自己,她就会用力地坐得再板正些,好像不敢有片刻放松。我有意多鼓励她、表扬她,她也因此开心放松些。而到了参加集体活动时,她又变得过度紧张,频频出错。
作者
王月明
机构地区
淮师附小山南第十小学
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第20期1-1,共1页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
助理班主任
过度紧张
表扬
接纳孩子
鼓励
放松
用力
老师
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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1
钱志亮.
接纳孩子的平凡普通[J]
.新课程导学,2024(1):8-9.
中小学心理健康教育
2024年 第20期
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