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我们接纳孩子,孩子接纳自己

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摘要 做助理班主任时,班里有位叫小萱(化名)的女孩总是特别小心翼翼,这引起了我的注意:每次觉察到老师眼神朝向自己,她就会用力地坐得再板正些,好像不敢有片刻放松。我有意多鼓励她、表扬她,她也因此开心放松些。而到了参加集体活动时,她又变得过度紧张,频频出错。
作者 王月明
出处 《中小学心理健康教育》 2024年第20期1-1,共1页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

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