停车场探秘记

活动缘起新一轮的游戏场地交换,又轮到我们班在操场上的综合材料建构区开展游戏了,经历了中班的建构游戏,大班孩子已经掌握了一定的搭建技巧,自主性、合作意识也更强,能够自由使用各种形状的建构材料发挥创意。他们已经不满足搭建单一的作品,而喜欢搭建有场景性、综合性的作品。这次建构游戏,操场上的所有材料都可以让幼儿自由使用,幼儿在游戏中能更自主地学习、更深入地探究。