“中文+职业技能”短期培训融合教学的实施策略--以北京经济管理职业学院为例

Implementation Strategy of Short-Term Training Integrating“Chinese Language+Vocational Skills”Education A Case Study of Beijing Institute of Economic Management

“中文+职业技能”教育是助力中国职业教育“走出去”的重要部分,但目前仍处于起步阶段,面临诸多挑战,其中之一是存在着中文课与职业技能课两者割裂的“两张皮”现象。以北京经济管理职业学院短期培训为例,提出中文与职业技能双向内嵌为核心,实施“双嵌入”融合教学策略,围绕具体的中文和职业技能双目标,将中文学习嵌入技能教学,技能学习嵌入中文教学,形成易操作、可复制的教学模式,使学习者同时获得语言和职业技能的双重收益。