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“示弱”征文启事
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摘要
示弱,是一种迂回智慧。示弱是需要勇气的,懂得适当地示弱,往往能让我们事半功倍,免去很多麻烦。教师懂得示弱,学生才能独立,才能克服惰性,勇于尝试,敢于创新。示弱是一种教育艺术,教师的“弱”会成全学生的“强”。无论什么时候都请记住,示弱是一种温柔的力量。为此,本刊举办“示弱”主题征文活动,诚邀广大教师讲讲和学生之间的故事。
作者
无
机构地区
《江西教育》杂志社
出处
《江西教育》
2024年第22期M0003-M0003,共1页
关键词
示弱
主题征文活动
克服惰性
敢于创新
事半功倍
分类号
G23 [文化科学]
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