小学数学教师新基本功之“学科育人”

学科育人是学科教学的核心目标,在数学教学中,教师要挖掘每节课的德育因子,彰显其德育价值。实现由学科教学到学科育人的转型,有助于落实立德树人的根本任务。教师带着“学科育人”的眼光来审视教材、研究学生、选择教法,从而打造有生命力的课堂,为学生营造一个“育人场”。