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让阅读立于课堂中央——上饶市广信区第一小学“多彩阅读”特色教研侧记

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摘要 教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中指出,学生的智力发展取决于他的阅读能力。学生学习越感到困难,他在脑力劳动中遇到的困难越多,他就越需要阅读。一语道出了阅读在儿童学习中的重要作用。上饶市广信区第一小学自2018年成立“阅慧”多彩阅读工作室、组建语文阅读教研组以来,便以教研促进教师提升,以有效教学促进学生成长。
作者 傅发水
机构地区 不详
出处 《江西教育》 2024年第22期F0004-F0004,共1页
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