以“文”育人,构筑文学“增能”平台——“双减”政策下如何提升学生的语文素养

语文素养的培育不仅是小学语文学科教学的范畴,还是“双减”政策下提升学生综合素质的必要组成部分。本文从语文素养对学生成长的重要性入手,结合当前学校教育改革的必要性和着重点,兼顾“内”“外”两个方面,探索在学校管理中提升学生语文素养的基本路径。