浅析故事类小古文教学

在部编版小学语文教材中,有不少故事类小古文,这些小古文篇幅短小,意蕴深厚,对弘扬中华优秀传统文化,落实立德树人的根本任务具有重要意义。针对故事类小古文教学,教师应从文本特点出发,采取“以读为本”“以补促读”“以演代讲”等方法,有效激发学生的学习兴趣,迎合学生认知事物的特点,让学生亲近小古文,从而更好地传承中华优秀传统文化。