小学数学单元作业整合策略探析

单元作业整合是基于大单元教学的作业设计策略,具有整体性、系统性和结构性特点,能够帮助学生梳理知识,构建系统化的知识结构,提高学生的学习与复习效率。在小学数学教学中,教师要精选教学流程、渗透数学思想、传授学习方法、优化课堂训练,根据教学情况和学生的学习情况,安排单元作业任务,以满足学生多元化、个性化的学习需求,促进学生数学学科核心素养的发展。