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克服“开学综合征”,开启新期待
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摘要
假期很快就要结束了,面临“假期余额不足”,思婷的心情难以平静:由于假期生活作息不太规律,她害怕开学后难以按时起床;新学期课程增多,她担心跟不上老师的讲课进度;上学期和同学产生的矛盾还没解决,回到学校该如何处理……这些问题让她感到难以应对,甚至产生了抗拒开学的心理。
作者
罗静
机构地区
不详
出处
《初中生天地》
2024年第22期34-35,共2页
关键词
新学期
假期
开学综合征
生活作息
讲课
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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