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实施个性化教育 打造创新型人才--十堰市郧阳区第二中学特色办学掠影
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摘要
十堰市郧阳区第二中学始建于1984年,拥有40年育人历史。学校地处汉江之滨,环境优美,文化底蕴丰厚,现有学生3756名,教职工229人。学校始终秉持“以人为本,以爱为源,注重个性,和谐发展”的理念,以人本化办学、特色化发展、数字化育人、多元化评价的“四化”为路径,打造学生乐学、教师乐教、家长乐赞的“生态育人场”为社会培养了一大批创新型人才。
作者
刘兴平
龚加蕊(图)
机构地区
不详
出处
《湖北教育》
2024年第18期F0002-F0002,共1页
关键词
个性化教育
多元化评价
特色办学
特色化发展
创新型人才
人本化
学生乐学
教职工
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
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