期刊文献+

专题:康德教育思想研究

Special Issue:Studies of Kant's Educational Theory
下载PDF
导出
摘要 今年是康德诞辰300周年。康德的伟大,在于他创立批判哲学,划出两个分离的领地——自然与自由,并把自由视为其哲学大厦的拱顶石。无论在何种领地,理性都是主宰:知性为自然立法,纯粹理性为道德立法。康德由此发动了认识领域与道德领域中的革命。然而,康德又不能对领地的分裂置之不理,于是如何沟通二者,以便自由能作用于自然,就成了他第三批判的工作。
作者 李长伟 LI Changwei
出处 《教育学报》 北大核心 2024年第3期3-3,共1页 Journal of Educational Studies
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部