借助数字化实验 赋能变化分析

数字化实验是最近几年出现的实验考查形式,常以某一反应或实验过程中气体的含量、气体的压强、溶液的pH、溶液的温度等随时间的变化曲线为切入点,利用传感器导出的数据建立坐标,使实验现象数字化、图像化、可视化,从而将化学实验过程中的微变化从定性描述上升到定量分析,考查学生对反应原理的认识、运用化学术语和文字解释实验现象的能力。