专业音乐院校音乐教育专业“教学实践”课程的实施路径研究

随着音乐艺术领域的不断发展,专业音乐院校教育教学受到广泛关注,此种教育是为了引导学生掌握音乐知识、体会音乐魅力、学会作曲演唱、提升音乐素养。“教学实践”是音乐教育专业的重要构成,可以提升学生的音乐积极性,引导学生沉浸在不同类型的音乐活动,对强化学生音乐理论和技能意义重大。本文针对专业音乐院校音乐教育专业“教学实践”课程的实施路径展开研究,认为需要树立现代化的实践教学意识,明确音乐教育专业的特征开展丰富的实践活动,将音乐文化与实践活动相融合等。