小学语文大单元教学驱动性问题设计探析

大单元教学中,以驱动性问题设计作为统整有关联的学习任务开展的抓手,具有关键性作用。教师需要厘清大单元教学中的多种关系,从中找到驱动性问题设计的出发点与关键点,探寻适合大单元教学中驱动性问题设计的有效策略,以帮助学生发展核心素养。