基于广州红色资源的小学思政课党史教学

基于广州红色资源,将党史教育融入小学思政课教学,是提升德育价值的有力抓手。本文拟从三个角度开展教学实践活动:指向政治认同,分层级规划教材中党史教育内容;充分利用广州红色资源,开展党史项目式学习探究活动;开展画廊漫步分享式评价,创新党史教育评价方式,从而促进学生知行合一,深度培育核心素养,落实立德树人的根本任务。