两院院士留学经历对拔尖创新人才培养的启示——以湖北省81位院士为例

出国留学教育是我国教育对外开放事业的重要组成部分,对拔尖创新人才的培养具有重要意义。通过对湖北省81位两院院士的留学经历进行梳理,从出国留学角度对拔尖创新人才的培养开展定量分析得出结论:多数湖北省院士都有出国留学经历,且其相关经历在服务国家科技进步和创新发展方面发挥了重要推动作用。并在坚定爱国主义理想、强化顶层制度设计、深化服务管理保障、推动留学国家分散化等方面积极探索培育拔尖创新人才的战略方向方面具有启示作用。