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工匠精神视域下高职院校现代学徒制人才培养模式探讨

Exploration of Modern Apprenticeship Talent Training Model in Vocational Colleges from the Perspective of Craftsman Spirit
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摘要 文章在剖析工匠精神的内涵和现代学徒制的本质的基础上,深入分析了工匠精神与现代学徒制的内在契合点,并从跨学科融合、引入国际元素、创新评价体系等方面提出高职院校现代学徒制人才培养模式的创新策略,以期为高职教育质量提升和学生职业素养培养提供理论与实践参考。 On the basis of analyzing the connotation of craftsmanship spirit and the essence of modern apprenticeship system,this article delves into the inherent connection between craftsmanship spirit and modern apprenticeship system,and proposes innovative strategies for talent cultivation mode of modern apprenticeship system in vocational colleges from the perspectives of interdisciplinary integration,introduction of international elements,and innovative evaluation system,in order to provide theoretical and practical references for improving the quality of vocational education and cultivating students'professional qualities.
作者 李姣 LI Jiao(Changyuan Vocational College of Cuisine,Xinxiang,Henan 453400)
出处 《科教导刊》 2024年第18期24-26,共3页 The Guide Of Science & Education
基金 河南省职业教育教学改革研究与实践项目“以培育工匠精神,传承烹饪技艺为导向的现代学徒制人才培养模式研究”(豫教〔2023〕03207)。
关键词 工匠精神 高职院校 现代学徒制 人才培养 the spirit of craftsmanship vocational colleges modern apprenticeship system personnel training
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