期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
拓展阅读在小学语文教学中的开展
原文传递
导出
摘要
小学语文是学生学习其他学科的基础,更是培养学生学习兴趣的重要途径。随着新课改的不断深入,对小学语文教学提出了新的要求。拓展阅读就是以拓展为目的的阅读活动,教师要想在语文教学中培养学生的综合素质,必须注重拓展阅读的开展。拓展阅读对小学语文教学来说是一种全新的挑战,同时也是一种发展机遇,在开展拓展阅读教学时教师要以学生为本,根据不同年级学生的实际情况,选择适合他们阅读的书籍,不断创新拓展阅读形式,这样才能让学生爱上拓展阅读,并从中获取知识和道理。
作者
巴向辉
机构地区
山东省东营市垦利区第三实验小学
出处
《家长读本》
2024年第7期69-71,共3页
关键词
拓展阅读
小学语文
以学生为本
新课改
培养学生学习兴趣
学生的综合素质
不同年级
注重拓展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
许海平.
超级IP视角下图书馆阅读推广的内在动机研究[J]
.图书馆学刊,2024,46(4):72-75.
2
陈新.
初中语文深度阅读教学策略研究[J]
.课堂内外(高中版),2024(22):16-18.
3
肖祎宣.
小学语文整本书阅读学习任务群的建构与实施探究——以五年级上册《中国民间故事》阅读为例[J]
.新课程导学,2024(10):99-102.
4
傅佳.
融媒体环境下法治宣传的创新拓展[J]
.传播力研究,2024,8(19):22-24.
5
黄维娜,孙文斌.
基于Arduino+树莓派的智能网联汽车技术专业课程创新教学模式的研究[J]
.内江科技,2024,45(5):69-71.
家长读本
2024年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部