摘要
概述了丝路文化的历史背景、传统价值及其与“一带一路”倡议的关系。在“一带一路”框架下,深入研究了丝路文化与数字创意设计教学的结合点,通过实施效果的评价与分析,验证了此种教学方法的实用性和有效性。以期为教师们提供新的教学策略,为文化的有效传承与拓展注入新的活力。
出处
《上海包装》
2024年第5期218-220,共3页
Shanghai Packaging
基金
南京审计大学金审学院教育教学研究重点课题“数智化赋能新文科语境下设计教学创新研究”(JSJYZD2305)
中国民间文艺家协会民间文化(非遗)进校园科研课题“海上丝绸之路非遗文化与高校设计教学融合研究”(2023139)。
