期刊文献+

技工院校工学一体化模式下字体设计课程教学策略研究

下载PDF
导出
摘要 随着时代的发展,国家对技工教育越发重视,全国各大院校都在逐渐推行和深化工学一体化教学模式,将企业任务与学习过程融为一体,课堂开展模式以学生为主体,运用多种教学策略,由浅入深、潜移默化地培养学生的设计思维,全方位培养技艺精湛的技能人才。以字体设计课程为基础,探讨了工学一体化模式下字体设计课程教学策略,旨在促进字体设计专业课程教学的创新。
作者 程羲
机构地区 湘潭技师学院
出处 《上海包装》 2024年第5期230-232,共3页 Shanghai Packaging
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部