“全民阅读”理念下的家校共育实施策略

家庭教育是人生教育的起点。家庭作为儿童的第一个学习场所,对儿童成长起到了潜移默化的形塑作用,对学校教育和社会教育具有奠基性作用。2023年印发的《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》明确了校家社的职责,进一步推进家校合作育人的规范化,提高家校合作育人的耦合程度。隆昌市顺河街小学在此背景下,以“全民阅读”为契机开展“诗意顺小”系列家校共育活动。