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教研转型助推区域教育高质量发展的实践策略
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摘要
教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》明确新时代基础教育教研工作“服务学校教育教学、服务教师专业成长、服务学生全面发展、服务教育管理决策”的四大基本任务,为基础教育教研转型和创新实践指明了方向。2021年以来,成都市郫都区教研培训中心坚持把“教学竞进拉练”活动作为教研转型的重要抓手,充分发挥教研工作在深化课程改革、支持学习方式变革、指导教学实践、促进教师发展等方面的重要支撑作用。
作者
李仁东
邓伟
韩艳良
机构地区
成都市郫都区教研培训中心
出处
《四川教育》
2024年第13期45-46,共2页
关键词
教研工作
学习方式变革
基础教育
实践策略
教研转型
教师专业成长
创新实践
教学实践
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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