聚内与联外:单元整体教学实施的基本路径

单元整体教学中的“聚内”是指聚焦学习单元内部的本质,实现单元内的整体关联整合。单元整体教学中的“联外”是指以长程视野沟通单元间内在联系,实现跨单元、跨领域、跨学段、跨学科的融通整合。为了有效地实施单元整体教学,教师需要引导学生从“聚内”和“联外”的视角出发,理解单元内容的核心本质及其与外界的联系,从而构建完整的单元知识结构。