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探索本科医学生学习医学英语产生障碍的原因及应对措施
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摘要
本文首先分析了本科医学生学习医学英语的背景和现状,然后总结出其学习医学英语的益处,接着探索了阻挡本科医学生学习医学英语的部分障碍,最后针对这部分障碍提出帮助性的建议,从而为本科医学生学习医学英语提供正向导向。
作者
李桉菲
冯晓蕾
机构地区
齐齐哈尔医学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2024年第18期107-110,共4页
English Square
基金
黑龙江省齐齐哈尔医学院大学生创新创业训练省级指导项目(项目编号:S202211230007)。
关键词
本科医学生
医学英语
障碍
自主学习能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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英语广场(学术研究)
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