初中信息科技实验探究教学实践与思考

信息科技实验探究教学倡导以科学原理探究、学生动手实践为主的多样化学习方式,引领学生亲身经历以实践应用为主的学习活动。本文依据实验探究过程讨论定量实验探究、观察实验探究、模型实验探究、创新实验探究等如何助力信息科技课堂教学,促使学生实践应用,从而为学生真实性学习提供机会,培养信息科技学科核心素养。