摘要
近年来在国家政策的扶持下,各院校学前教育专业都积极开展产教融合的学前教育模式,高度重视学前教育专业学生的全面发展。产教融合的学前教育模式旨在培养教育专业人才所需的知识和能力的同时,深入培养教育专业人才所需的专业精神和实践技能,从而为现代学前教育行业培养更多更优秀的人才。文章就产教融合背景下的学前教育人才培养模式的内涵进行阐述,以及其发展中的特点和问题,进一步探讨产教融合的学前教育人才培养策略,从而为推动学前教育的发展助力。
出处
《吕梁教育学院学报》
2024年第1期62-64,共3页
Journal of Lvliang Education College
基金
湖北省中华职业教育社2023年度课题研究项目“宜昌学前教育与托育服务产教联盟创建探索研究”(HBZJ2023162)。