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反证法的逻辑、价值及应用

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摘要基于数学同一律、矛盾律和排中律梳理了反证法的知识逻辑,阐述了反证法的学科价值、素养价值、应用价值、人文价值和创新价值,并归纳了适用反证法的题型,以深化教学的认识和理解.

作者时杰

机构地区上海市建平中学

出处《数学通讯》 2024年第12期1-4,共4页

基金上海市第四期“双名工程”攻关计划虞涛数学基地攻关课题“中学数学结构化教学设计与实施的行动研究”(编号SMGC-201904-B55)的研究成果.

关键词反证法知识逻辑知识价值应用类型

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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