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对一道导数背景下数列不等式高考题的深入探究

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摘要基于“四基四能”视角,对2023年天津卷第20题进行深入探究,总结数列不等式的证明策略,并挖掘该数列不等式的“根源”所在,最后给出复习备考的建议.

作者刘海涛金奎

机构地区安徽省芜湖市第一中学安徽省芜湖市教育科学研究所

出处《数学通讯》 2024年第12期43-47,共5页

基金安徽省芜湖市2022年度教育科学研究课题《基于SOLO理论的发展学生数学核心素养的实践研究》(立项课题编号:JK22019)阶段性研究成果.

关键词四基四能数列不等式深入探究高考备考

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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