摘要
为探索童年环境不可预测性对青少年社交退缩的影响及作用机制,采用童年环境不可预测性量表、未来取向量表、社交退缩量表对718名青少年进行调查。结果表明:(1)童年环境不可预测性、未来取向、社交退缩两两之间均为显著相关;(2)童年环境不可预测性能够显著正向预测社交退缩;(3)未来取向在童年环境不可预测性与社交退缩之间起显著的中介作用。结论:童年环境不可预测性与社交退缩是降低青少年社交退缩行为的重要因素。教育者可通过提供稳定的童年生活环境,引导青少年进行未来规划、家庭共育等改善其退缩行为,提升希望感。
出处
《中小学心理健康教育》
2024年第21期10-13,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
2023年来宾市哲学社会科学立项课题“桂中地区青少年社交退缩的影响因素及干预研究”(2023LBZS035)成果。
