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小学英语项目化学习中“教师如何有效支持学生”的探索
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摘要
本文结合案例,从“激发学生解决问题的强烈愿望”“帮助学生掌握正确的学习方法”以及“协助学生推进展示和宣传工作”三个方面着手,探索小学英语项目化学习中“教师如何有效支持学生”的方法和途径。
作者
朱柽瑶
机构地区
上海市第一师范学校附属小学
出处
《现代教学》
2024年第13期92-93,共2页
Modern Teaching
关键词
小学英语
项目化学习
有效支持
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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