知识图谱赋能高职管理会计课程数字化资源建设研究

随着数字化技术的迅速发展,教育数字化转型成为塑造教育发展新优势的重要突破口,数字教育资源的表现形式也逐渐丰富。文章以高职院校财会类专业核心课程——管理会计的数字化资源建设为研究对象,利用知识图谱赋能课程高质量建设,通过收集资料、专家咨询、问卷调查等方式剖析当前高职管理会计课程教学资源建设存在的问题,梳理知识图谱技术在数字化教学资源开发中的应用逻辑,从数字化资源建设的目标设定、内容重构、模式更新、评价画像及诊断改进等场景设计知识图谱应用路径,并通过实践论证应用效果,最后进行总结与推广。