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应用型本科院校如何创新动漫人才培养模式和教学路径
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摘要
应用型本科院校肩负着培养动漫人才的重任。随着科技的进步、社会的发展,传统的教学方法已无法满足学生的要求。应用型本科院校需对教学创新之路持续探索,将行业需要与学生的特征相结合,突破传统的教学模式,将先进的教学观念与技术方法融入其中,提高学生的动漫制作技巧与能力,培养出具有创新精神与实践能力的动漫人才。
作者
张纯
机构地区
武汉城市学院
出处
《四川劳动保障》
2024年第6期53-54,共2页
关键词
应用型本科院校
教学路径
动漫人才
传统的教学模式
动漫制作
创新精神与实践能力
教学观念
创新之路
分类号
J218.7-4 [艺术—美术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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四川劳动保障
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