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信息化背景下基于科学主题的小学语文跨学科学习设计研究

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摘要 在小学语文教学中以科学为主题进行跨学科教学主要是为了给社会培养综合型高素质人才。在信息化背景下,小学语文教师借助信息技术对语文教学模式进行有效创新,弥补了传统教学中存在的不足,有利于拓展学生的思维,使学生的创新能力得到良好的发展。以科学为主题的跨学科教学,还能让学生掌握更多的科学知识,有助于推动学生的综合发展。基于此,本文论述了在信息化背景下小学语文以科学为主题进行跨学科教学的重要意义,分析了小学语文跨学科教学时存在的不足,提出了具体的教学策略,以期更好地推动学生全面综合发展。
作者 郭怡
机构地区 白银区第一小学
出处 《中国新通信》 2024年第9期137-139,共3页 China New Telecommunications
基金 白银市教育科学“十四五”规划课题“基于创客教育的小学跨学科学习实践研究”的研究成果(课题立项编号:BY[2023]G323)。
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