摘要
信息技术的快速发展,要求教师在高中物理课堂教学过程中,善于将相关的信息技术手段进行应用,这对于有效打造数字化高效课堂具有重要意义。通过将互联网思想融入其中,可以有效挖掘互联网的功能和资源,切实丰富高中物理课堂教学内容,强化物理学科教学效果。为此,本文分析了互联网技术在高中物理数字化高效课堂构建中的作用,通过探究现阶段高中物理高效课堂构建的常见问题,重点提出了基于互联网技术的高中物理数字化高效课堂打造思路,希望可以切实优化课程教学环节,帮助学生快速融入课堂教学环境,强化学生对物理知识的学习与体验感受,有效提高物理学科整体教学水平。
出处
《中国新通信》
2024年第9期221-223,共3页
China New Telecommunications