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全媒体时代高校图书馆育人策略调整与创新

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摘要 本文对全媒体及图书馆育人的概念进行了界定,分析了全媒体时代为高校图书馆提升育人功能提供的契机,总结归纳出高校图书馆在全媒体时代开展育人工作存在的不足,最后提出全媒体时代高校图书馆在明确职能任务、善用新兴技术、加强部门协作、开展媒介素养教育、构建育人评价机制等方面的改进策略。
作者 陈永光
出处 《黑河学刊》 2024年第3期104-108,共5页 Heihe Journal
基金 2023年度高校哲学社会科学研究一般项目“全媒体时代高校图书馆服务育人模式研究”(2023SJYB1933)的研究成果。
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献20

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