翻转课堂在高中信息技术教学中的应用实践探析

文章分析了在高中信息技术教学中应用翻转课堂时,在课前、课中、课后三个阶段组织教学活动的思路,并以粤教版信息技术必修1第四章“程序设计基础”的教学为例,讨论了实际组织教学活动的要点,以期为高中信息技术教师实施教学改革提供有益的参考。