红色经典读物与语文学科融合的实践探究

将红色经典读物融入学科教学符合教育教学改革的发展趋势与新课标对学科教学提出的要求,有利于传承红色经典文化。教师在将红色经典读物与语文学科融合的过程中,要深入研究课程教学的实际情况、红色经典读物的特点与学生的个性化发展需求,积极调动各项教育因素,创设良好的教学情境,从多种途径入手,深入创新教育理念与教育模式,充分彰显红色经典读物的教育功能与教育价值,以取得事半功倍的学科教学效果。文章探究了红色经典读物与语文学科融合的教学实践,以期为广大一线小学语文教师提供参考。