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积极心理学在小学英语教学中的有效应用研究
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摘要
积极心理学是以积极向上的心态为基础的心理学流派,可以帮助学生建立积极的自我认知,提高自我价值感和自我效能感。文章首先具体阐述了小学英语教学中应用积极心理学的意义,然后介绍了积极心理学在小学英语教学中的有效应用策略,以期为小学英语教育工作者提供一些有益借鉴,促进小学英语教学的良好发展。
作者
杨琼
机构地区
福建省顺昌县双溪中心小学
出处
《名师在线(中英文)》
2024年第16期46-48,共3页
Elite Teachers Online
关键词
小学英语
积极心理学
英语教学
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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