以时评提纲提升高中生语文写作能力的策略探究

在高中语文写作教学中,部分学生面对时事化的写作材料往往无从下笔,这是亟待教师解决的一个关键问题,也是学生写作能力提升的关键。本文阐述了时评类作文的内涵与特点,然后针对时评提纲在高中语文写作教学中的应用,从“引”“点”“议”“联”“结”五个维度提出了具体策略。