期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
海洋精神融入体育课程思政教学的价值意涵与实践路径
下载PDF
职称材料
导出
摘要
海洋精神是指海洋所具有的广阔、包容、开放等特质。将海洋精神融入体育课程思政教学中,可以为学生提供更加全面的教育体验,培养学生的开放性思维和创新能力。本文从海洋精神的内涵与特点出发,探讨了海洋精神融入体育课程思政教学的价值意涵,并提出了实践路径,包括构建海洋文化氛围、开展海洋主题活动、引入海洋科技元素等,旨在推动体育课程思政教学的创新发展,为学生的全面发展提供更多可能性。
作者
朱峰
机构地区
上海市浦东新区逸夫小学
出处
《体育教学》
2024年第6期16-17,共2页
Teaching of Physical Education
关键词
海洋精神
体育课程
思政教学
开放
创新
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨夕超,朱晓军.
以海洋渔业元素为载体改编体育游戏的策略研究[J]
.少年发明与创造(小学版),2024(12):28-29.
2
王彦孜,王泽娜,王妍.
ADOPT问题解决模式在糖尿病足延续护理中的应用[J]
.中国保健食品,2023(12):28-30.
3
陈敏莹.
思索的旅程,培养创造性思维[J]
.为了孩子(2-7岁)(下),2024(7):19-20.
4
杨琳.
戏曲演员的角色体验[J]
.戏剧之家,2024(16):32-34.
5
赵思源.
新课标下初中英语多元化教学评价体系的构建[J]
.教育进展,2024,14(6):307-312.
6
杨金.
以时评提纲提升高中生语文写作能力的策略探究[J]
.中学生作文指导,2024(5):10-13.
7
金传付.
新课标背景下体育结构化教学的实践价值与发展路径[J]
.当代体育科技,2024,14(15):195-198.
8
郭向锋.
小学数学教学中培养学生数学文化素养的实践与探究[J]
.电脑迷,2023(9):160-162.
9
冯立元,季云峰,王霓,顾卫华.
现代治理视阈下职业教育评价体系的构建与探索[J]
.产业与科技论坛,2024,23(11):240-242.
10
黄珊珊.
多元评价在初中体育教学中的应用价值与实践探究[J]
.课堂内外(高中版),2024(22):140-142.
体育教学
2024年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部