采得百花酿成蜜——浅谈高中语文群文阅读高效课堂的构建

高中语文群文阅读是一种多文本阅读的教学活动,对高中学生的积极影响非常明显,基于此,文章从有利于学生阅读效果的提高、促使学生形成良好的阅读习惯和培养学生的合作意识和沟通能力等方面,分析了构建高效群文阅读课堂的意义。在此基础上提出精心选择合适的共读文本、善于创设有启发性的问题和制定科学的复习计划等有效策略,最后指出高效群文阅读课堂的构建绝非在短时间内就能完成,因此教师要保持高度的耐心,并注重对教学经验的积累。