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核心素养下高中物理智慧课堂的构建策略探究

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摘要 从目前教育改革的发展趋势来看,高中物理作为“3+1+2”中的可选学科,在新的教育体制下,对学生核心素养的培养越发受到人们的重视。近几年随着科学技术的飞速发展,信息技术支持下的智慧课堂走进校园,让学生充分体验到了智能化、现代化课堂的乐趣,促进了学生智力发展。而如何聚焦核心素养,构建高中物理智慧课堂是本文研究的重点。
作者 徐恒超
机构地区 河北黄骅中学
出处 《学苑教育》 2024年第17期25-27,共3页
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共引文献13

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