“服装工效学”课程思政建设探索与实践

结合“服装工效学”课程内容,明确课程思政的教学目标与实现路径,深入挖掘课程蕴含的思政元素,基于具体案例将爱国教育、传统文化、科技创新、工程伦理等思政内容有机融入课堂教学,培养学生的家国情怀、专业自信、科技自信、工匠精神等,实现价值引领、知识传授与能力培养的有机统一,落实立德树人根本任务。